1、我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。不用對(duì)比別的，可以到口腔醫(yī)院或者口腔診所問(wèn)下看牙費(fèi)用就能知道。
2、口腔醫(yī)學(xué)學(xué)歷并不能代表能力，現(xiàn)在注重的應(yīng)該是自己的專業(yè)能力。理論指導(dǎo)實(shí)踐，動(dòng)手能力強(qiáng)的話也不會(huì)比更高學(xué)歷的差，雖然學(xué)歷很重要，但是還是得要看你的能力，業(yè)績(jī)和口碑才是尊嚴(yán)。口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域還是挺廣的，很有前途的一個(gè)職業(yè)，如果學(xué)好了，考個(gè)證，自己開診所也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
3、口腔修復(fù)工藝專業(yè)是石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院的特色專業(yè)，采用德國(guó)雙元制教育，校企合作，訂單委培，就業(yè)率 ，學(xué)生在校期間可以學(xué)口腔預(yù)防保健，口腔疾病處理，口腔正畸學(xué)，口腔解剖學(xué)，口腔生理學(xué)，義齒加工技術(shù)等，非常適合初高中零基礎(chǔ)的學(xué)生。此專業(yè)報(bào)名人數(shù)每年最多，一個(gè)重要原因，口腔修復(fù)工藝專業(yè)可以對(duì)口大?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)，為以后獨(dú)立經(jīng)營(yíng)或考取口腔醫(yī)師做好鋪墊。
4、石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院辦學(xué)時(shí)間悠久，1988年建校，到現(xiàn)在已經(jīng)有30年的時(shí)間了，從教學(xué)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校老師的經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。而且學(xué)校實(shí)行了校企合作的教學(xué)模式，口腔修復(fù)工藝專業(yè)采取訂單培養(yǎng)模式，與北京、天津等多家單位建立了緊密合作關(guān)系，學(xué)生們就業(yè)也比較有推薦。
3、口腔修復(fù)工藝專業(yè)是石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院的特色專業(yè)，采用德國(guó)雙元制教育，校企合作，訂單委培，就業(yè)率 ，學(xué)生在校期間可以學(xué)口腔預(yù)防保健，口腔疾病處理，口腔正畸學(xué)，口腔解剖學(xué)，口腔生理學(xué)，義齒加工技術(shù)等，非常適合初高中零基礎(chǔ)的學(xué)生。此專業(yè)報(bào)名人數(shù)每年最多，一個(gè)重要原因，口腔修復(fù)工藝專業(yè)可以對(duì)口大?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)，為以后獨(dú)立經(jīng)營(yíng)或考取口腔醫(yī)師做好鋪墊。
4、石家莊白求恩醫(yī)學(xué)院辦學(xué)時(shí)間悠久，1988年建校，到現(xiàn)在已經(jīng)有30年的時(shí)間了，從教學(xué)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校老師的經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。而且學(xué)校實(shí)行了校企合作的教學(xué)模式，口腔修復(fù)工藝專業(yè)采取訂單培養(yǎng)模式，與北京、天津等多家單位建立了緊密合作關(guān)系，學(xué)生們就業(yè)也比較有推薦。
