近幾年來，中考的關(guān)注度不亞于高考，甚至超過高考，中考決定了未來的發(fā)展方向，普高升學(xué)還是中職就業(yè)、升學(xué)，哪條路徑更有前途？

 

中考不斷變化，普高難度不斷加大，中職升學(xué)門檻降低，一系列政策下選高中還是中專？

 

1、普職比的調(diào)整，按照往年中考的錄取比例來看，能達到6:4。但是隨著就業(yè)方向的變動，中考的普職比例將調(diào)整為5:5。意味著一般的學(xué)生考不上高中，所以想要讀高中，在初中三年就要努力，初中時期的知識點一定不能有斷層，初一初二出現(xiàn)斷層，到初三復(fù)習(xí)的時候就會顯得很楞，跟不上節(jié)奏，越拉越大。初三跟不上的學(xué)生一般學(xué)校就會建議分流，明智的家長在初三下學(xué)期就會為孩子選擇中職院校，不少中職學(xué)校會有春季招生，對這部分學(xué)生來說是個機會，早早入學(xué)，早畢業(yè)半年，就業(yè)、升學(xué)壓力都會減輕不少。

 

2、復(fù)讀？不行，不允許！中考復(fù)讀取消，以前沒考上重點高中，家長會建議復(fù)讀，現(xiàn)在新政策規(guī)定，公辦院校將不再接收復(fù)讀生，個別地區(qū)的私立院校也不可以接收一定復(fù)讀生。整體來說復(fù)讀變得困難，學(xué)生要做好心理準備。禁止復(fù)讀讓普通考生得到了公平競爭，也不會占用和浪費教育資源，最終受益的還是正在上學(xué)的初中生。

3、中職持續(xù)升溫，各項政策利好中職。國辦中專學(xué)校不僅可以免費上學(xué)，可以在入學(xué)之初選擇“3+2”“2+3”五年一貫制中高職融通專業(yè)，五年后取得高職學(xué)院畢業(yè)證書（大專）?；蛘咴诋厴I(yè)后可以通過不同種類的考試，進入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。中專生所接受的中等職業(yè)教育是國民教育的重要環(huán)節(jié)，但隨著信息化時代的發(fā)展，“一技之長過終身”的理念已經(jīng)行不通了，但仍舊漸漸被肩負著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的使命。

教育部在《對十三屆全國人大四次會議第2629號建議的答復(fù)》中，對提出的“關(guān)于降低中專生進入高等院校進行全日制教育門檻的建議”進行了答復(fù)。

答復(fù)中提到：強化中等職業(yè)教育基礎(chǔ)性作用；暢通中職畢業(yè)生學(xué)歷提升通道。但各高校的錄取名額就那么多，如果中專生升學(xué)之路暢通，高中升學(xué)名額就少了，升學(xué)難度就大了。

 

簡而言之，中專生進入大學(xué)門檻主要在以下2方面：

 

1. 升學(xué)模式：實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。升學(xué)途徑有：單招、對口升學(xué)、技能人才免試招生、3+2培養(yǎng)模式等，并積極探索其他改革經(jīng)驗做法。

 

2. 加大中職、高職的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量，擴大招生計劃。增加職業(yè)教育本科學(xué)校建設(shè)，2025年，職業(yè)本科教育達到職業(yè)教育的10%。
 

一系列政策下選高中還是中專？更多的還是要綜合學(xué)生自身情況，畢竟中考競爭如此激烈，對于普通初中的學(xué)生來說，高中錄取率是低于50%的，如果只是上個普通高中，將來可能也只是個普通大專。